【記者林明佑/彰化縣報導】彰化縣福德國小為響應佛光山2025年春節平安燈燈籠彩繪比賽和展覽,在學校藝術老師的指導及鼓勵下,全校103位小朋友以開山祖師星雲大師新年新春賀詞「向前有路,光明在望」為創作主題,透過彩繪體驗許下新年的新期許,展望新的一年,每位小朋友都能實踐三好,為成為更好的自己而努力。

▲燈籠彩繪體驗展望新年每位小朋友都能實踐三好。(記者林明佑翻攝)
▲燈籠彩繪體驗展望新年每位小朋友都能實踐三好。(記者林明佑翻攝)

永靖鄉佛光會長詹盈蓁指出,福德國小為永靖鄉第一所獲選2024年第14屆三好校園實踐學校,為延續星雲大師以文化弘揚佛法的理念,今(113)年邀請福德國小1〜6年級103位學生,參加佛光山2025年的彩繪燈籠活動,學校全校一起透過彩繪體驗,期盼在校園中發揚人人行三好,世界更美好的美德,同時透過彩繪燈籠徵稿活動,也勉勵在校的每一位小朋友,在校努力向學及陶養良善品格。

▲每周學生晨會時間由三好大使進行「三好馨語錄」宣導。(記者林明佑翻攝)
▲每周學生晨會時間由三好大使進行「三好馨語錄」宣導。(記者林明佑翻攝)

福德國小校長卓鴻賓表示,在2025年台灣即將進入超高齡社會,這不僅是社會的議題,同時也是教育學習的課題。福德國小今年以「關懷社區獨居長者」及「清淨社區家園」等教育的議題融入校本課程中, 在8月獲2024全國學校經營與教學創新國際認證獎KDP甲等殊榮;同時,學校結合「永續食物」環境路徑,在10月也獲台美生態學校銅牌獎認證。卓校長強調,學校從三好實踐校園出發建構學生學習圖像,透過教師的課程創新及學生的學習體驗,引領學生能在日常生活之中,體現「存好心、說好話及做好事」的三好福德校園運動。

▲全校學生燈籠彩繪 祈願2025勵行三好校園願景。(記者林明佑翻攝)
▲全校學生燈籠彩繪 祈願2025勵行三好校園願景。(記者林明佑翻攝)

輔導主任吳巧琳指出,學校在113學年度9月起,開始推動三好校園,在實踐中看見老師凝聚的對話及親師生對學生品格學習的重視。同時,在每周學生晨會時間由三好大使進行「三好馨語錄」宣導,鼓勵小朋友以積極正向的態度去實踐〜說好話、存好心以及做好事,並將三好理念分享擴散出去。最後,期許每天勵行三好,改變校園風氣,讓學校充滿正能量,打造真正的友善校園環境。

三年級林依禪老師有感說出,本學期推行三好後,我在孩子身上看到一些學習及行為的改變。孩子能心存善念,學會同理他人;和同學的相處上,也能以尊重和正面語言表達,並適時稱讚他人、減少批評及衝突和能主動幫助他人。三好的實施讓孩子在心理、行為、和人際上都獲得積極的轉變。