【記者林明佑／彰化縣報導】在當今社會環境中，潛藏著多元的危險因子，當兒童自我保護能力及意識不足，在不知道如何拒絕與求助的狀況下，兒少在生活中遭受到不當對待的風險就再增高。因此，彰化家扶每年舉辦兒童保護營隊，透過多元化課程設計及情境體驗活動，結合自我保護的觀念，循序漸進教導寄養童建立身體的自主權，成為自己身體的主人！
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▲彰化家扶兒童保護營隊，透過多元化課程設計及情境體驗活動，結合自我保護的觀念，循序漸進教導寄養童建立身體的自主權，成為自己身體的主人！（彰化家扶提供） |
本次兒保營設計從自我身體認識為主要概念，進而衍伸至社會環境中潛在危險的辨識。課程包含：教導寄養童認識自己身體部位，使其認知適當內容的性教育，並繪畫出自己的身體界線，建立身體的自主權。另外也結合兒童們感興趣的積木媒材，運用積木的形狀及顏色來拼構專屬於代表自己的角色，除提升自我認同感外，亦引導其認識自我特徵及優點。
今年兒保營也特別以人際互動情境劇來感受社交距離的遠近因應及訓練表達能力。例如：像是設定搭乘電梯時於狹小空間內的互動交流劇情，實際幫助成員體驗在近距離的狀態下，自己面對肢體接觸及身體界線的感受，透過互動劇更能強化成員們的身體記憶，並了解自我保護的技巧，使其有能力來應對及勇敢尋求周邊資源幫助。
國小二年級的寄養童佑佑表示：「未經他人同意隨意的觸碰別人的身體是非常不尊重，而且會讓別人感到不舒服！這次活動我學會要懂得保護自己的身體，當有人要隨意觸碰我的身體任何部位且讓我感到不舒服時，我可以找學校老師、家人、社工等等…來求助。」陪伴兒童認識及觀察自己身體樣貌以及學習辨識危險情境、勇敢求助，是重要且刻不容緩的事情！唯有學習做自己身體的主人，才能達到自我保護之效果。
彰化家扶主任王震光指出：「自我保護是很重要的課題，透過營隊課程規劃來提升兒童自我保護的知能，教育寄養兒童正確的觀念，懂得判斷和拒絕，才能真正地遠離危險！」當寄養兒童正在面臨外在風險時，感謝寄養家庭總是願意提供關愛及後援，幫助建構寄養兒童的自我保護意識，「寄養服務從溫暖需要的孩子，到自己與家人也被溫暖，我們期待這美好的故事，能在你家繼續發生！」邀請您一同加入寄養服務的行列，為孩子們提供穩定安全的成長環境及愛的陪伴。寄養家庭招募專線04-7272085寄養組。
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