【記者林明佑／大村鄉報導】教育部提升大學通識教育中程計畫（IGER），由大葉大學主編的《21世紀臺灣的大學通識教育》系列專書7月份正式推出，大葉大學29日下午舉辦第三梯次《博觀通識》講座暨專書出版發表會，吸引多位通識教育領域的專家學者齊聚一堂，分享各自學校在通識教育領域的經驗。

▲大葉大學葉釋仁副校長歡迎各校通識教育推手蒞臨。（記者林明佑翻攝）
▲大葉大學葉釋仁副校長歡迎各校通識教育推手蒞臨。（記者林明佑翻攝）

大葉大學副校長葉釋仁表示，通識教育與時俱進，把未來科技發展也納入其中，實踐全人教育精神，希望透過講座的經驗分享，展示各大學在通識教育的創新作為，激發更多學術交流與合作，進一步推動臺灣通識教育發展。

▲大葉大學舉辦第三梯次《博觀通識》講座暨專書出版發表會。（記者林明佑翻攝）
▲大葉大學舉辦第三梯次《博觀通識》講座暨專書出版發表會。（記者林明佑翻攝）

專書主編、設計暨藝術學院院長宋秀娟指出，《博觀通識》系列專書的出版，不僅是臺灣通識教育發展的重要里程碑，也是建立通識教育文獻資料的關鍵一步，彙整了各大學在通識教育方面的歷程、理念、現況、特色成果及未來發展，專書計四冊，涵蓋國立研究型大學、國立大學、私立大學、科技大學的通識教育實踐，並分成兩個主要系列，整體通識教育的「博觀通識系列」，以及主題式文章「百川匯流系列」，未來計劃推出英文版，讓全球了解臺灣的通識教育成就。

屏東大學賀瑞麟院長分享學校結合在地特色，大武山學院推動「屏東學」，帶領大學生認識屏東的人文、社會、管理、科技等面向。臺中教育大學陳曉嫻教授強調，通識教育要教學生想學的，而不是老師想教的，幫助學生習得因應未來社會所需的技能、態度及素養。臺灣科技大學黃信洋助理教授期許通識教育可以幫助學子養成敘事溝通能力與人文素養，成為會做也會說的科技人，將專業實踐到社會。

大同大學紀俊龍副教授認為通識教育是人才培養的重要推手，幫助學生把豐富的知識化為成果。輔仁大學林湘義副教授談到全人教育引導學生知人知物知天，追求真善美聖的價值。弘光科技大學閔宇經主任介紹通識教育如何回應AI風潮，將AI融入課程。

此次發表會與會專家學者包括：大葉大學葉釋仁副校長、屏東大學賀瑞麟院長、暨南國際大學林松柏主任、臺灣師範大學鄭怡庭主任、屏東大學簡成熙教授、中山醫學大學洪瑞兒講座教授、臺中教育大學陳曉嫻教授、輔仁大學林湘義副教授、大同大學紀俊龍副教授、雲林科技大學劉威德主任、彰化師範大學李靜芳主任、臺灣科技大學黃信洋助理教授、弘光科技大學閔宇經主任、南臺科技大學薛清江教授、慈濟科技大學陳翰霖主任等人，他們分享了自己學校在通識教育領域的成就與經驗。