【記者林明佑／線西鄉報導】彰化縣線西國中今（20）日上午舉辦「學校社區共讀站7校聯合揭牌啟用典禮」，縣長王惠美與7校校長共同為啟用揭牌，社區共讀站除學校師生使用，也開放給社區民眾使用，歡迎社區民眾藉由社區共讀站走進閱讀的廣闊世界，一起來享受閱讀的喜悅，達到「學校社區化，社區學校化」的目標。
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| ▲彰化縣線西國中今天上午舉辦「學校社區共讀站7校聯合揭牌啟用典禮」，縣長王惠美與7校校長共同為啟用揭牌。（記者林明佑翻攝） |
王惠美表示，雖然彰化縣沒有六都豐厚的資源可用，但是彰化縣學校教學團隊用心努力與實際成果也不輸六都。孩童仍是希望爸媽能夠多陪伴閱讀，避免3C陪伴，據研究統計3C代替家長陪伴，學童會有部分性格上的異常，仍希望家長陪伴閱讀能夠向下扎根，可以透過閱讀讓視野更加寬廣，觀念正確。
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| ▲彰化縣每所共讀站的設計風格都融合各校閱讀主題與當地特色，為師生及社區居民，打造具美感設計的共讀場域。（記者林明佑翻攝） |
王惠美說，彰化縣已有61所學校社區共讀站，今天是7校聯合揭牌啟用學校社區共讀站，感謝教育部國教署補助1,367萬元、縣府配合款502萬元，特別感謝縣議會議長謝典林及全體議員對於縣府政策教育預算的支持，補助線西國中、大村國中、萬興國中、永靖國小、鳳霞國小、員東國小及朝興國小等7校，進行圖書館修繕，並轉型為學校社區共讀站。每所共讀站的設計風格都融合各校閱讀主題與當地特色，為師生及社區居民，打造具美感設計的共讀場域。
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| ▲社區共讀站除學校師生使用，也開放給社區民眾使用，歡迎社區民眾藉由社區共讀站走進閱讀的廣闊世界，一起來享受閱讀的喜悅。（記者林明佑翻攝） |
王惠美指出，近幾年縣府積極推廣閱讀，積極鏈結社會資源及專款投注經費計640萬元，成立42座「英文愛的書庫」，扎根英文閱讀與國際教育，更挹注經費約1.01億元推動「書福悅讀計畫」，改善縣內63所學校圖書館空間環境，發展學校閱讀特色。今年全國閱讀教育最高榮譽的「教育部閱讀磐石獎」中，彰化縣榮獲11個獎項，囊括全國4項閱讀磐石學校獎及7項閱讀推手獎，獲獎率全國第一！值得一提的是薦送閱讀磐石學校獲獎率100%，相當不容易。
王惠美說，再次感謝縣府教育處長蔡金田帶領教育團隊與學校積極辦學，也期望各位家長會長家長們，爸媽多點時間陪伴孩子們成長，縣府教育處、社會處、文化局等針對孩子們有舉辦很多活動，希望家長帶孩子們前來共襄盛舉。投資教育就是投資未來，縣府將持續挹注經費，深耕閱讀教育，積極打造「美好彰化 愛閱城市」！
線西國中校長黃柏創表示，社區共讀站帶來許多閱讀設備，讓學生參加晚自習更促進了社區互動，增進親子活動的空間。在閱讀推動上，線西國中會舉辦真人圖書館，邀請校友回校分享成功經驗，提供學生寶貴的經驗。再次感謝縣府幫助，社區共讀站的成立，為學生學習奠定了良好的基礎。
線西鄉長蘇韋峻表示，非常感謝王縣長對教育的用心，與學校一起打造這麼優質的閱讀環境，提供給大家一個舒適的閱讀空間，古人云，「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，鼓勵大家活到老，學到老，藉由閱讀增進自己的知識，也能藉此提升我們的心靈與氣質。
教育處表示，各校積極推動閱讀教育，用心結合校園特色與閱讀推動主題來規劃社區共讀站，讓社區共讀站成為具有美學設計思維的美感空間。線西國中的「線學堂」，沉穩內斂的氛圍，象徵追求日昇月恆、不斷多元學習，如線源遠、學涯流長；大村國中的「村風悅讀」，象徵村(春)風吹拂帶動生機，讓一切美好的起點從快樂閱讀開始。
萬興國中的「萬興書苑」，四週綠樹環繞，提供萬興社區一個寧靜、豐富藏書的園地；永靖國小的「三餘蘊華」，空間設計導入在地閩客融合特色，並勉勵大家善用冬天、夜間和下雨天等「三餘時間」讀書，讓自身蘊養華美氣質；鳳霞國小的「轉角享閱坊」，整體設計融入在地客家風情及農家特色，打造舒適、放鬆的閱讀環境。
員東國小的「鷺鷺共讀站」，以學區特有的白鷺鷥為主視覺，搭配當地斜坡丘陵的自然地形元素，整體空間與戶外遊戲區形成有趣連結：朝興國小「山腳書屋」，以社頭在地芭樂與織襪融入空間設計，打造親師生溫馨共讀場域。
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