【記者林明佑／福興鄉報導】大葉大學消防安全學士學位學程與藥用植物與食品保健學系共同推動國科會科普計畫「大手攜小手科學齊步走－臺中市偏鄉科普活動：SDGs行動」，在中彰投地區展開台灣科普環島列車國小到校服務，師生來到福興鄉的文昌國小，結合綠能、實作、遊戲等元素，啟發孩童對科學的興趣，進而認識科學原理與永續精神。

▲大葉大學教文昌國小學童做太陽能車，小朋友開心試跑。（大葉大學提供）
▲大葉大學教文昌國小學童做太陽能車，小朋友開心試跑。（大葉大學提供）

消防安全學士學位學程副教授周中祺表示，大葉大學為產業培育優秀人才，更積極落實大學的社會責任，榮獲國科會補助的科普計畫從「SDGs4優質教育」與「SDGs17多元夥伴關係」出發，透過科普活動引發偏鄉學童對科學的興趣，深化科學素養，此次台灣科普環島列車來到文昌國小，消防安全學士學位學程帶來了有趣的「變形星星」體驗活動，讓孩子們透過實作認識科學原理，牙籤是木質纖維構成的，彎折後的牙籤經過毛細作用吸收水時，牙籤纖維會回復原狀，在形狀上慢慢張開。

▲大葉大學創新育成中心吳建一主任(左)指導小朋友體驗實驗。（大葉大學提供）
▲大葉大學創新育成中心吳建一主任(左)指導小朋友體驗實驗。（大葉大學提供）

大葉大學創新育成中心主任吳建一指出，此次藥保系師生帶來「我不是水晶寶寶」與「太陽能車」教案，結合聯合國永續發展目標SDGs與大葉大學實作學習的特色，一方面介紹潔淨能源與發酵技術，另一方面讓小朋友組裝太陽能車，並實際試跑，藉由動手做的過程認識科學知識。

▲文昌國小學童體驗太陽能車。（大葉大學提供）
▲文昌國小學童體驗太陽能車。（大葉大學提供）

文昌國小校長陳宇杉說，文昌國小結合校外資源，積極培養學生創新能力，大葉大學一直與在地緊密連結，是學校的好夥伴，謝謝吳建一主任與周中祺老師到校推廣科學教育與綠能教育，豐富了學童們的課外生活與學習視野，推動科普教育向下扎根。