明道中學榮獲三項童軍績優 學校、學生、團長同時獲表揚

【記者林明佑／台中報導】112全國童軍教育績優學校頒獎今（20）日隆重登場，擁有全國最大童軍團的臺中市明道中學，在103學年度、108學年度和112學年度，三度榮獲教育部評鑑「全國童軍教育績優學校獎」，同時今年，明道國中部吳學勤團長亦獲得「全國童軍教育績優個人獎」、高中部三年級蔡覲亘同學獲得「全國傑出童軍菁英獎」，展現落實童軍教育近三十年的成果，並透過童軍推動品格及生活教育，成效享譽全國。

▲明道中學榮獲三項童軍績優，學校、學生、團長同時獲表揚，培養孩子一輩子帶得走的能力與態度。（明道中學提供）

明道中學國中部「學生個個是童軍」，每年12月童軍成團典禮，都是近千人的大場面。明道中學早在1995年，便把童軍列為國中部校本特色課程，經過近三十年的深耕與創新，已發展出成熟的童軍教育模式。

▲明道中學榮獲三項童軍績優，學校、學生、團長同時獲表揚，培養孩子一輩子帶得走的能力與態度。（明道中學提供）

在明道，每位國一新生經過一學期的童軍課程洗禮後，會在12月的童軍成團典禮中，由家長親手為每位孩子戴上領巾，並宣示成為中華民國童軍，許諾學習「準備、日行一善、人生以服務為目的」的精神。由國中部童軍團延伸的「藍色動感樂團」，更是參與全國各項童軍盛會與大型踩街活動，包含嘉義國際管樂節、臺中市政府國慶日等。

▲明道中學榮獲三項童軍績優，學校、學生、團長同時獲表揚，培養孩子一輩子帶得走的能力與態度。（明道中學提供）

不僅如此，包含明道中學歷屆校長在內，許多老師都受過童軍服務員訓練，並多次帶領明道童軍參與國內外童軍活動，除了「全國大露營」外，更積極參與2003年泰國、2007年英國、2011年瑞典、2013年日本、2019年美國、2023年韓國等六屆「世界童軍大露營」，顯見童軍教育是最好的國際教育，由服務員帶領童軍走出臺灣，和世界做朋友。

▲明道中學榮獲三項童軍績優，學校、學生、團長同時獲表揚，培養孩子一輩子帶得走的能力與態度。（明道中學提供）

榮獲「全國童軍教育績優個人獎」的國中部吳學勤組長，多年來帶領學生參加童軍的大小活動，過程中自我提升，學生們也透過童軍活動找到自信。他常以「希望參加童軍活動的同學們，都能陽光青春有活力，收穫滿囊」自我激勵，成為童軍的終身服務員。

▲明道中學榮獲三項童軍績優，學校、學生、團長同時獲表揚，培養孩子一輩子帶得走的能力與態度。（明道中學提供）

榮獲「全國傑出童軍菁英獎」的蔡覲亘同學，從國小四年級就開始參加童軍，8年的豐富資歷，並取得「國花童軍」最高榮譽，她也曾參加過2023韓國世界童軍大露營，並分享，之所以最喜歡童軍活動，是可以透過童軍與世界交流，同時培養自己的領導能力，她認為：「童軍使我成長，使我茁壯，豐富我的世界觀。」

今日的頒獎典禮中，明道中學更帶來兩首表演，第一首曲目為2023韓國世界大露營的主題曲，由團員自行編舞，更榮幸錄取大會的達人秀表演，這項表演除了在韓國世界大露營的大舞台表演過，也在營地總會舉辦的台灣日獻舞，國旗披風本團的精心設計，在營地做好國民外交，盡我們應盡的責任與義務。

第二首表演，為了因應在韓國舉辦世界童軍大露營，由本團最會跳舞的團員帶來K-POP表演，童軍精神已具體落實為一種生活態度和行為模式，明道中學鼓勵孩子們在一次次的活動中，學習面對壓力、克服壓力，設定更高的自我目標，並且努力圓夢達標，拓展個人舒適圈，成就更好的自己。

明道中學汪大久校長強調，童軍教育，是一種生活態度，更是一種能力養成，也正是童軍最重要的價值，因為培養的是孩子一輩子帶得走的能力與態度。在十二年國教推動的當口，學校成熟的童軍教育經驗及模式，正可結合多元教育精神，帶領學生培養生活能力、探索更多可能。