【記者林明佑／大村鄉報導】彰化縣溪州鄉大莊國小推廣防災進階校園系列課程活動，與大葉大學消防安全學士學位學程合作，辦理防災小尖兵科普營隊，從聯合國永續發展指標SDGs11「永續城鄉」出發，結合生活與科學、手作與防災，幫助小朋友建立防災及永續觀念。

▲大葉大學消防學程到大莊國小，辦理防災小尖兵科普營隊。（記者林明佑翻攝）
▲大葉大學消防學程到大莊國小，辦理防災小尖兵科普營隊。（記者林明佑翻攝）

大莊國小校長呂彥億表示，聯合國教育科學及文化組織將2022年7月至2023年6月，訂為「基礎科學促進永續發展國際年」，希望基礎科學能在社會與環境面臨挑戰時發揮作用，大莊國小執行教育部防災進階校園建置計畫，從去年開始攜手大葉大學消防安全學士學位學程，在周中祺老師的協助下，一方面設計了豐富的防災科普教案，另一方面，精心規劃了寓教於樂的防災營隊，帶領孩子快樂學習。今年暑假再次邀請大葉大學師生為小朋友辦理營隊，感謝大葉團隊為學校量身打造防災科普實驗，結合生活與科學，培養學子成為防災小尖兵。

▲大葉大學消防學程周中祺老師向小朋友介紹科學知識。（記者林明佑翻攝）
▲大葉大學消防學程周中祺老師向小朋友介紹科學知識。（記者林明佑翻攝）

大葉大學消防學程副教授周中祺說，大葉大學深耕防災科普教育，設計了多元的科普情境遊戲，讓小朋友在動手做的過程學習防災知識，「大手攜小手科學齊步走－臺中市偏鄉科普活動：SDGs行動」也獲得國科會計畫三年期補助。

▲大葉大學消防學程透過遊戲讓小朋友認識摩擦力。（記者林明佑翻攝）
▲大葉大學消防學程透過遊戲讓小朋友認識摩擦力。（記者林明佑翻攝）

周中祺指出，此次為大莊國小規劃的防災小尖兵科普營隊為期兩天，第一天以「水域防災科普」為主題，首先帶領小朋友從地圖來觀察大莊國小，根據地勢高低，找出水災可能影響的區域，並讓小朋友在地圖上黏黏土，透過立體展示，強化相關印象，同時運用寶特瓶安排了水龍捲實驗，幫助小朋友認識漩渦原理，進而介紹水災與土石流相關知識。第二天則是「爆炸科普」，從酸鹼反應、聲音共振、摩擦力等科學原理，發展出6個遊戲教案，讓小朋友開心玩科學。