【記者林明佑／大村鄉報導】大葉大學英語學系不只是培育學生外語專業，更鼓勵學生在服務裡學習，系上推動大學社會責任實踐基地種子計畫(USR Hub)「扶英計畫之英揚八堡圳」，攜手在地中小學，以英語為媒介，引領學生認識異國文化，養成多元觀點。
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| ▲大葉大學英語系從2004年開始推動扶英計畫。（記者林明佑翻攝） |
計畫主持人、英語學系主任鄭冠榮表示，大葉大學積極落實大學的社會責任，英語系從2004年開始執行公益行動「扶英計畫」，大學生發揮所學回饋地方，藉由英語營活動，帶領小朋友快樂學英語。
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| ▲大葉大學英語系透過多元活動，帶小朋友快樂學英文。（記者林明佑翻攝） |
鄭冠榮說，根據教育部110年的統計資料顯示，台灣新住民二代學生已經超過30萬人，為促進不同族群間的相互了解，引導小朋友學習尊重多元文化，今年的USR種子計畫「扶英計畫之英揚八堡圳」，特別以英語教育、世界文化為主軸，結合聯合國永續發展指標SDGs，透過課程、營隊、研習等各式活動，推動英語教育向下扎根，讓學生養成外語能力，進而應用到人際互動、親子關係，學習新知並拓展多元觀點。
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| ▲大葉大學英語系越南學生(後排)協助高中英語營。（記者林明佑翻攝） |
鄭冠榮指出，八堡圳是彰化重要的灌溉系統，也是最早的埤圳之一，計畫選用「八堡圳」為名，一方面希望將彰化縣各鄉鎮的高中、國中、小學都納入合作對象，另一方面，期盼英語教育細水長流，每一位學童的學習成就都能開花結果。此外，除了幫助學生學習外語、認識異國文化，計畫更將辦理線上研習，讓有志投入英語教學領域的民眾可以精進教學能力，也歡迎新住民的家長一起參與，為自己開創新的工作機會。
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