【記者林明佑/大村鄉報導】大葉大學積極推動永續發展,鏈結聯合國永續發展指標SDGs,打造校園成為實踐場域,在校園講堂就能學習綠色知識,這項促進社會共融的「SDGs校園講堂」計畫,榮獲台灣永續能源研究基金會「2023第三屆TSAA台灣永續行動獎」SDG4「教育品質」銅級。
▲大葉大學成立產業淨零碳排輔導團,協助中小企業邁向永續。(記者林明佑翻攝) |
大葉大學校發長黃俊杰表示,全球暖化問題日益嚴重,水資源與各項能源也面臨短缺,永續課題更顯重要,大葉大學獲評為全國私校第一的綠色大學,不只是擁有得天獨厚的綠色校園,更努力透過教育的影響力推動永續發展,因此學校以SDGs的17項指標為方針,將永續目標實體化,規劃在校內建置五大校園講堂。
▲大葉大學投入太陽能等潔淨能源研發(中黃俊杰校發長)。(記者林明佑翻攝) |
黃俊杰說,五大校園講堂分別是:水資源循環利用系統、森林碳匯、日照樂活、潔淨能源(氫能車)、有機友善栽植,學生不用進教室也能在校園場域學習,並成為永續導覽員,將永續知識推廣給更多人。「SDGs校園講堂」計畫在「2023第三屆TSAA台灣永續行動獎」評比中,榮獲SDG4「教育品質」銅級的榮耀,這是對大葉大學深耕永續發展、實踐永續行動的肯定。
▲大葉大學響應聯合國永續發展目標SDGs推動多元活動。(記者林明佑翻攝) |
黃俊杰指出,大葉提出的永續行動方案,透過五大校園講堂的課程、講座、研討會、展覽、工作坊等各式活動,提供學生與專家學者和週遭社區、產業人士共同學習永續與交流的機會,引領學員思辨世界趨勢及環境挑戰,深化對永續議題的認識。校園講堂更是學生實踐與參與永續的平台,例如水資源管理、植樹造林、碳盤查森林碳匯等活動,學生們可以實際體驗永續行動的效果,並將這些經驗運用到自己的日常生活中。
黃俊杰表示,大葉大學也透過校園講堂的影響力,更廣泛的向社區宣傳永續理念,定期舉辦公開校園觀摩,邀請社區居民甚至跨縣市民衆參與,分享學校永續領域的實踐和成果,促進社區共同發展,讓校園講堂成為高等教育推動永續發展的典範,展現世界級綠色大學的社會影響力。
黃俊杰說,大葉大學更是產業的後盾,「鍍膜研發基地」集結電機工程學系、醫學工程學系師生跨領域研發能量,老師帶領學生投入太陽能、電池儲能、風力發電等潔淨能源研究,透過技術研發提升發電效率,減少能源耗損。另一方面,因應淨零碳排趨勢,環境工程學系成立了產業淨零碳排輔導團,協助中小企業進行碳盤查,進而導入綠能技術來減碳,也歡迎有需要的企業與學校聯絡。
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