員林高中美術班班展 「另眼箱看」多元呈現視界

【記者林明佑／員林市報導】在創作者的角度中，作品如何呈現是一門學問，員林高中美術班217同學想跳脫相對的二元框架，嘗試用多元的方式呈現箱子內外的「視界」，辦理第20屆美術班展「另眼箱看」，展覽自即日起至12月19日為期一周展出，楊豪森校長邀請大家前來觀展體驗。

▲另眼箱看－國立員林高中第20屆美術班班展開幕，「另眼」正是以帶有實驗性，並與以往學院體制中較不同的展演形式來給觀賞者呈現與互動，楊豪森校長邀請大家前來觀展體驗。（記者林明佑攝）

「另眼箱看」員林高中美術班班展，「另眼」正是以帶有實驗性，並與以往學院體制中較不同的展演形式來給觀賞者呈現與互動，而箱子本來就是一個神祕的容器，不禁會讓人想一探究竟，本展意圖透過這種猶如日常舉動，將這次的展覽變得很不一樣。

▲黃郁涵同學創作品「Swallow」呼應展覽主題另眼箱看。（記者林明佑攝）

員林高中校長楊豪森表示，這是員林高中美術班在108課綱改制後美術班任教老師所發展出來校本課程-藝術行政與策展實務，由曾柏仁老師與陳麗秋老師帶領並策畫，催生出來的一週展。

▲策展人張育銓與林尹哲同學突發奇想創作「選舉車」。（記者林明佑攝）

楊豪森說，這也是第一次，同學嘗試走出箱子，嘗試用集體討論與分工的方式策展。製作展覽期間，為了更符合多元實驗的想法，增加觀眾參與感，同學們透過裝置、錄像、與行為互動、社群媒體等模式與觀眾產生互動，進行了「另眼箱看」的嘗試，呈現給所有的觀眾欣賞。

策展人張育銓同學表示，另眼箱看展是設定在『箱子+人+移動』的前題下，由每個同學提案規劃想像出不同的觀點，而這些觀點正是呈現了現代人生活裡多元面貌，並利用跳脫學院式媒材創作的技巧，嘗試以科技、互動且多元材料的方式進行創作。而我們想透過這些多元的作品呈現告訴大家，創作就是生活的呈現，面貌如此多樣。

策展課程指導老師曾柏仁表示，開設這堂課程的起心動念，就是在尊重學生的想法前提下，期待學生勇於突破，訓練策劃展覽與執行能力，而今看到同學們努力後豐碩的成果，身為老師感到十分驕傲。

曾柏仁指出，像是原本展廳牆面是灰白色，同學們為了追求策展品質，兼顧多元作品的呈現，花了時間將牆面漆黑，這實在需要溝通與執行能力，展覽效果品質也因之大大提升。老師希望未來大家可以帶著這樣的能力及勇氣往藝術道路前進。

黃郁涵同學表示，因為這次的展覽主題是另眼箱看，所以我做了一隻張大嘴巴的怪獸，並用扭蛋殼當牠的眼睛，再用發泡劑使得怪獸更有張力，我挑了一個有特色的箱子，寫滿負能量的字眼，讓怪獸吞噬掉。

楊豪森說，國立員林高中設立美術資優班，迄今已20年，這次美術班一周展名為《另眼箱看》，靈感蘊含了對於創作的實驗精神，不停歇地測試與實驗、修正、調整、再現，挑戰對於作品觀看的方式與角度，也實驗創作的多種可能性。

楊豪森說，今年的這屆美術資優班非常特別，一則是孩子們展現了不被現實打倒的精神，開創了許多的第一次，結合了網路及在地商家的資源，突破以往對於學習成果展的想像，而這樣的能力正是108課綱裡「素養能力」的展現，也期待這些美小孩子在「未來」的日子裡，能讓大家「另眼相看」！