【記者林明佑/彰化縣報導】良師興國,師鐸彰揚!教育部日前公布111年師鐸獎獲獎人員名單,彰化縣共計3名教育人員榮獲殊榮,分別是文德國小校長李政穎、洛津國小附設幼兒園主任施美代及國立彰化高商校長粘淑真。彰化縣長王惠美恭賀獲獎的3位教職人員,並讚許在教學歷程上的故事令人動容、默默耕耘、一本初衷,以教育熱忱無私奉獻照亮彰化學子們。

▲文德國小校長李政穎,深根教育長達25年餘,全心奉獻,榮獲111年師鐸獎,實屬杏壇典範。(圖/彰化縣政府提供)
▲文德國小校長李政穎,深根教育長達25年餘,全心奉獻,榮獲111年師鐸獎,實屬杏壇典範。(圖/彰化縣政府提供)

文德國小校長李政穎,深根教育長達25年餘,2015年獲得教育部教學卓越獎佳作、2016榮獲教育部閱讀磐石獎、2017榮獲教育部生命教育特色學校,2020年獲頒典範學校,以「生態」、「生命」、「國際」等主軸,帶領學校課程發展與推動,榮獲各項獎項殊榮,深具特色的辦學理念,吸引家長跨區送孩子至該校就讀,今年更榮獲師鐸獎之肯定。

▲洛津國小附設幼兒園主任施美代教導幼兒愛校、愛地方、在地化課程推動扎根一直是她不變的核心思想,師鐸獎證明其於教育之努力,著實令人敬佩。 (圖/彰化縣政府提供)
▲洛津國小附設幼兒園主任施美代教導幼兒愛校、愛地方、在地化課程推動扎根一直是她不變的核心思想,師鐸獎證明其於教育之努力,著實令人敬佩。 (圖/彰化縣政府提供)  

李政穎校長從自身求學經歷中,努力累積實力,以熱忱創造機會,任教以來,秉持著「牽孩子手、陪孩子走」、「成為孩子生命中重要他人」的理念,陪伴著孩子們朝向自己的人生目標邁進。並協助偏鄉社區設置社區資訊站,推展社區資訊教育,服務社區民眾。深獲鄉長、村長及社區理事長的極力讚賞。

▲國立彰化高商校長粘淑真,投身教育長達42年,今(111)年屆齡退休前又榮獲師鐸獎,其對學生的付出與經營校園的努力再次被肯定。(圖/彰化縣政府提供)

▲國立彰化高商校長粘淑真,投身教育長達42年,今(111)年屆齡退休前又榮獲師鐸獎,其對學生的付出與經營校園的努力再次被肯定。(圖/彰化縣政府提供)

李政穎校長用愛心、耐心帶領學校團隊,掌握契機翻轉校園環境,搭建共好、共榮的社區關係,耕耘教育不遺餘力,全心奉獻,實屬杏壇典範。

「幼兒教育工作是一份充滿驚嘆、喜悅,值得以青春換取的生命樂章」,洛津國小附設幼兒園主任施美代,投入幼兒教育38年的歲月,始終保持熱情與初衷,一切只要她認為是對的、應該去做的事,她就不求任何回報義無反顧去做。

施美代主任教導幼兒愛校、愛地方、在地化課程推動扎根一直是她不變的核心思想。她將在地文化融入教學中,帶孩子實地踏查、古蹟藝術仿作、邀請大師到校、學生拜師學藝,將鹿港藝術、文化、母語都設計於課程中,讓孩子以鹿港為榮。

施美代主任並主動向臺中教育大學提出入園輔導的申請,帶領鹿港區幼兒園夥伴共同成長,翻轉教學策略,跟進新課綱素養導向的政策,積極推廣在地化課程及閩南語沉浸教學,深耕幼教,編輯本縣鄉土兒歌繪本、半線幼幼報、識字教學書,110年協助建構防疫不停學「幼兒親子共學專區」網站,於教育崗位上奉獻卓著。102年及109年皆榮獲教育部教學卓越獎佳作,師鐸獎證明其於教育之努力,著實令人敬佩。

國立彰化高商校長粘淑真,投身教育長達42年,「珍愛學生、關懷弱勢」,努力營造辦學亮點、推動品格教育,是粘校長一路走來的堅持。95年帶領員林高中爭取到國科會高瞻計畫,103年於永靖高工爭取粘得基金會補助,設置品格教室推動品格教育有成,接受教育部品德教育特色學校表揚,110年在彰化高商榮獲教育部校長領導卓越獎殊榮。

粘淑真校長教職生涯中,皆是學生的最佳夥伴,傾聽學生的心聲,永遠將學生放在第一位,努力爭取資源、打造美力校園是粘校長永遠的堅持。不只努力爭取資源,也自掏腰包,只要學生有需要,粘校長永遠站在學生身後,讓學生可以勇敢追夢。

彰化高商80週年校慶活動上,粘淑真校長帶領全校師生合力募集捐贈愛心照顧老憨兒。今(111)年屆齡退休前又榮獲師鐸獎,其對學生的付出與經營校園的努力再次被肯定,實至名歸。