〔記者林明佑/彰化市報導〕為讓學子們具備國際觀的學習競爭力,彰化縣政府積極推動雙語教學及國際教育扎根校園,今(31)日上午於南郭國小樹旺館演藝廳辦理110年度大專青年學生暑期工讀英語暨AI教育社團活動結業式,縣長王惠美感謝來自全國各大專院校設籍本縣的優秀青年學子,能利用暑假期間返鄉服務,貢獻己力,這份服務的熱忱與能量,相信未來必定可以成為智慧新時代下及社會發展所需之未來人才。

國際教育扎根校園 彰化縣大專暑期工讀英語AI教育結業式
國際教育扎根校園 彰化縣大專暑期工讀英語AI教育結業式

王惠美說,為了提升彰化縣AI與英文能力,利用暑假期間招募了彰化學子100名學生到74校開設100班的課程,期間時值肺炎疫情影響有部分課程改用線上教學,希望讓更多青年學子貢獻於英文、AI學術所學之專業,使學生有教學相長,並提供給小朋友活潑的教學,使小孩們對英文對AI有更多的學習興趣,再次感謝縣府教育處的規劃與學校的配合,今年是試辦,希望未來能夠擴大舉辦,使大專青年學子暑假期間返鄉來開設更多暑期英語暨AI教育社團活動,使學生未來更有競爭力。

國際教育扎根校園 彰化縣大專暑期工讀英語AI教育結業式

王惠美表示,今年因為疫情,這段時間以來,同學參與這個計畫,配合疫情呈現不一樣的學習風貌,包括在課程中怎麼設計更好、更有吸引力的課程。再次謝謝大家在這段時間的付出,也希望這些青年朋友畢業之後也能回到彰化。縣府一直在努力營造出好的發展環境,包括最近開設的和興青創基地,讓年輕人進駐,以及卦山村,都是過去從閒置空間整理出來的地方,希望能夠讓青年回來。透過公益換租,減輕青年的負擔,讓有才的青年能在這塊土地努力。

國際教育扎根校園 彰化縣大專暑期工讀英語AI教育結業式

王惠美說,這個暑假課程有兩個重點,一個是AI,一個是英文,因為在她擔任立委的時候,就發現中部的孩子到了台北之後,英文不像北部的孩子那麼順,因此上任後著重在AI和英文,希望彰化的孩子不要輸在起跑點上。除了這個暑假外,後續將延伸開辦英語社團、引進34位外籍英語教學人員,讓校方對這個部分繼續做加強。

國際教育扎根校園 彰化縣大專暑期工讀英語AI教育結業式

彰化首創英語暨AI教育社團活動,帶給學生們滿滿的學習及回憶,也留下不少令人感動的小故事。亞洲大學的王喬萱說,在最後一天的課程快結束時,一個小男孩突然在鏡頭前秀出一張大卡片,感謝老師和同學陪他於暑假快樂學習、讓他更敢開口說英語,他也享受到和在學校上課一樣的樂趣。這位小男孩六週都是爺爺陪著上課,連爺爺都覺得老師上課很有趣,所以還在旁邊鼓勵小男孩,要大聲勇敢地唸出來謝謝老師和同學。

因為疫情的關係,許多學校的英語暨AI教育社團都是線上直播,低年級的同學很多需要家長從旁協助,也發生許多有趣的畫面,當大專青年學生在鏡頭前提問,家長比學生還緊張,甚至忍不住搶答,原來他們也一直陪著上課。田尾國小的一位低年級媽媽表示,她在課程期間幾乎都是早上6點多就和孩子起床準備上課,然後課程錄製的影片她也都看了10幾次,真希望這個有意義又充滿趣味學習的活動明年能繼續辦理。

彰化縣政府教育處代理處長張淑珠表示,除了於暑期辦理6週以英語為主題的營隊,彰化縣政府110學年度也規劃全縣國小結合民間及政府各項資源,運用英語增置專長教師、英語代理(課)教師融入課後照顧、課後開設社團或於晨間開辦低年級英語社團,另擴大引進34位外籍英語教學人員,到學校駐點教學,善用各方資源及人力,讓彰化縣學子英語向下扎根。